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王世蓉:女版“魏书生” 管理班级有绝招
[ 编辑:五叶花 | 时间:2015-08-12 21:38:17 | 浏览:421次 | 来源:腾讯·大渝网 | 作者: ]

    

     

      王世蓉

      所教科目:高中英语

      担任职务:高中班主任

      获得荣誉:

      1、重庆市优秀班主任

      2、北碚区英语骨干教师

      3、区德艺双磬女教师

      4、区优秀班主任

      5、区优秀教职工

      谈及优秀班主任,人们最熟悉的人莫过于著名教育家魏书生,但在重庆江北中学,也有一位这样的班主任,从教20年的她有十几年的班主任经验,她的许多教育理念以及班级管理的理念,与魏书生的育人理念不谋而合,她就是江北中学的高一(13)班的班主任王世蓉。

      魏书生说,凡是普通学生能做的事情,班干部不做;凡是班干部能做的事情,班长不做;凡是班长能做的事情,班主任不做。而在王世蓉班上亦是如此,该班采取人人参与班级管理,人人都是班干部的方式,增强学生的主人翁意识。

      但是,一个班的班委一共就六七个,一个班几十人职务怎么够分呢?“细分班委就能很好的解决职位不够的问题,这样不仅有利于班级管理,还能让学生有更强的主人翁意识。”王世蓉说,就班级的英语课代表就有5个,一个负责早读领读、监督;一个负责下午听力训练;一个收作业;一个布置作业……这收到了学生的热烈追捧,不少人表示,自从担任了班干部,觉得自己的责任意识更强了,学习也更有动力了。

      在班级管理上,王老师以其独特的招数获得了学生的欢心,在作业管理方面,王老师也很独特。据了解,该班学生除了完成班主任的既定作业,需要根据自身实际,就薄弱环节加强巩固练习,这对于自觉性较高的学生来说,都能保质保量的完成,但这无疑也让懒学生有空子可钻,王老师边随时抽查需要监督的同学的作业情况,以此达到让他们自觉查漏补缺的目的。

      “作为班主任,我的管理理念一直在变,从年轻的严厉到现在的宽容,我觉得是学生教会了我成长,让我更明白该如何管理好一个班级。”据王世蓉介绍,刚当班主任那会儿对学生很严厉,总是拿校纪班规“压”学生,遇到学生犯错误的情况,一定会把他“请”到办公室批评,并且会要求学生写反思。“年轻时,总坚信‘严师出高徒’,以为对他们越严格就是越负责的表现,到现在我才发现其实不然。”王世蓉说道。

      如今的王老师已经学会了“放手”,以相对较“松”的方式和学生相处,即便学生犯错了,她不会马上批评他,而是给他足够的时间改正自己,她说,与学生相处的过程,也是自我成长的过程,教书20年,我的格言一直都是“和学生一起成长”。

    

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