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简玉麟
[ 编辑:默念幸福 | 时间:2015-09-15 17:19:37 | 浏览:339次 | 来源: | 作者: ]

 



  简玉麟,男,1962年生,现任武汉市交通学校校长兼党委副书记,高级讲师,全国职业院校技能大赛中职组“北京现代杯”汽车营销技能赛项专家、中国汽车工程学会理事、全国机械职业教育教学指导委员会汽车专业主任委员、中国交通教育研究会职业教育分会理事、武汉市中等职业学校教育工作委员会副会长、武汉市学科带头人。

  一、忠诚党的教育事业,努力打造职教品牌

  在近30年的职业教育生涯中,简玉麟同志忠诚党的教育事业,自走上领导岗位以来,他团结带领全校广大教职员工继承和发扬“艰苦奋斗、开拓创新、乐于奉献”的交校精神,秉承立德树人、以生为本的教育理念和“发展内涵,结构多元,特色创新,提升服务区域经济的能力”的办学方向。在他的带领下,学校仅用几年时间就迅速创造了我省乃至全国众多“第一”和“唯一”。现今学校成为国家级重点普通中专、国家汽车运用与维修专业重点实训基地、国家级语言文字规范化示范校、东风雪铁龙、东风标致全国汽车技术培训中心,通过了ISO9001质量管理体系认证。特别是近两年,学校通过国家中职改革发展示范校建设,2014年8月,学校以全省总分第一的好成绩顺利通过省级检查验收。

  近几年来学校也先后获得诸多殊荣:湖北省职业教育先进单位、武汉市“五一”劳动奖状、武汉市文明单位、武汉市先进基层党组织、武汉市职工职业道德建设先进单位、湖北省“树、创、献”活动先进集体、武汉市职业技能鉴定工作先进集体、中等职业教育招生和就业工作先进单位等荣誉。学校已成为湖北省和武汉市职业教育的品牌和窗口。由于办学成绩显著,他个人也得到了上级的充分肯定:2003年被武汉市交通委员会评为“创新能手”称号;2004年在市教科院组织的全市中职钳工技能竞赛中荣获指导教师一等奖;2005年被武汉市教科院评为“优秀职教教研工作者”称号;2006年被武汉市委教育工委评为“优秀共产党员”称号;2008年被武汉市教育局授予“武汉市中职学科带头人”称号;2011年被武汉市委教育工委评为“优秀党务工作者”称号;2012年被教育部教育管理信息中心评为“全国中等职业学校网站建设先进工作者”称号;2013年评为武汉市教育系统纪检监察工作先进个人;2014年被评为“校园文化建设年先进个人”。

  二、潜心研究职教规律,紧贴市场设置专业

  他先后主编、主审的教材主要有《机械基础》、《汽车车身修复》、《汽车机械基础》、《汽车维修(驾驶)技师培训教材》等,分别由中国劳动出版社、华中科技大学出版社、江苏教育出版社等出版社出版。在国家和省、市级刊物上发表了《试论技工学校理论课教学质量的评价》、《深化教育改革,提高教学质量》、《浅议中职学校校长负责制与学校管理》、《深化教学改革,突出职教特色,走产教结合的办学道路》、《信息技术在电子商务实训课中的运用》、《校企合作培养职业技能人才的探索与实践》、《武汉市中职学校品牌专业建设的分析与研究》等10余篇论文,并主持研究《武汉市中职学校品牌专业建设研究》和《中职特色数字化校园建设》两个课题。

  在对职教规律的研究与摸索基础上,简玉麟同志结合职业教育的新任务、新要求,与校领导班子一道深入研究破解了学校建设发展和改革创新中的一个个新问题,科学制定学校“十二五”规划,明确了建设具有“大交通”特色、多元化多层次发展,国内一流的示范性职业院校的发展方向,构建了以汽车为主干,以电梯技术、航空服务为两翼,围绕物流服务、轨道交通、船舶建造,焊接技术,光电子专业群打造品牌特色专业的总的发展战略。当前,校内建设有四大基地、八个实训中心、十个省市级品牌和重点专业,一个国家职业技能鉴定所,专业数量达20余个,不少专业都是在省内甚至国内率先开办。

  三、立德树人以生为本,创新德育管理模式

  简玉麟同志坚持把教育培养学生“成人”放在学校工作首位。为把每一个学生培养成为具有健全人格的技术实用型劳动者,他潜心研究职教规律,提出并组织实施中职学生由“合格公民人格到传统精神人格,最后达到时代创新人格”的三阶梯教育培养模式,由低到高,从基础到与时代精神接轨,分级塑造,最终完成一代新人的人格形象塑造。与此同时,他创新“七项”素质教育,通过潜移默化,教会学生“心善”;长期训练,教会学生“嘴甜”;率先垂范,教会学生“手勤”;训练思维,教会学生“脑活”;开展活动,教会学生“体健”;榜样引路,教会学生“技高”;典型启迪,教会学生“忠诚”,培养学生做现代中国人。德育创新模式实行三年来,学生的职业素养等综合素质得到了极大的提升,得到了企业、家长和社会的高度赞誉。

  四、确立“4321”工程,增强示范引领辐射

  在国家级示范校建设过程中,简玉麟同志认真反复研读示范校建设目标和要求,结合学校实际,全力推进“4321”工程,即学生素质养成与学生教育管理创新、课堂有效教育与教学管理创新、学校ISO9001质量管理体系的实践与创新、学校设备设施与环境管理机制创新等四项改革创新工程;加强教师队伍建设、加强校内外实训基地建设、完善校园文化建设等三项基础能力建设工程;示范校重点支持专业建设和特色项目建设两大任务;以及建立与完善 “校企合作新机制”。

  目前,学校在抓改革、促创新、联企业、建机制的专业建设的正确思路指导下,制订了改革人才培养模式、改革课程体系、创新教学模式和教学内容、打造“双师”团队、与企业共建评价体系、建立校企一体的深度合作机制等具体目标,通过实践检验,学校的示范引领与辐射效应显著。自2010年他主持工作以来,学校学生代表湖北省参加全国职业院校技能大赛频获殊荣,共获得了五个一等奖、十七个二等奖、十个三等奖的佳债。

  五、执着开拓校企合作,实现校企互惠共赢

  简玉麟同志深知,职业教育就是有一种“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好风尚。为使学生有真正的一技之长,多年来他坚持走校企合作之路,通过“走出去、请进来、共发展”的思路,开创了“老路新走法”的学校健康发展的前景。近几年,学校先后与100余家大中型企业建立了合作关系,其中有包括“博世”、“SPX斯必克”等世界500强企业在内的50余家成为牢固的伙伴关系。这种紧密的校企合作关系,为学校培养了大批既懂理论又能动手实践的“双师型”教师,又为学生就业开辟了“能就业、就好业”的渠道和平台,同时,也为合作企业储备亟需的适用性人才提供了培训基地,形成了多方共赢互惠的良性循环。

  六、廉洁自律,永葆共产党员本色。

  简玉麟同志时刻铭记为人民服务的宗旨,把自己当作学校普通的一员,遵守组织人事纪律,坚决严格落实中央八项规定和省委六条意见,不违反规定为配偶、子女及其他特定关系人在就业、投资炒股、经商办企业等方面谋取不正利益的问题。

  今年6月,简玉麟同志的妻子不幸罹患癌症,而此时学校正处于国家示范校建设终期检查验收的关键期,简玉麟同志无法抽出身陪同妻子治疗,对此他只能将对妻子的无限愧疚之情埋藏在心底。简玉麟同志这种舍小家为大家的奉献精神,赢得了教职工的信任与支持。

  在职教春天到来之际,武汉市交通学校在简玉麟同志的带领下,将不断发挥国家中职示范校示范引领辐射作用,大力开展中高职衔接配套改革,提升学校整体办学实力,努力办成全国中职品牌名校,实现办人民满意的职业教育目标,为武汉市建设成为“国家中心城市”培养更多更优秀的高素质劳动者和技术技能人才,为服务产业转型升级、积极创新发展、加油奋进!


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