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安庆市教研室来安徽省枞阳中学调研分层走班教学
[ 编辑:默念幸福 | 时间:2015-10-10 14:50:16 | 浏览:316次 | 来源:中国高校之窗 | 作者: ]

  

  中国高校之窗9月18日上午,市教研室孙彦主任一行在县教育局吴泳涛副局长等的陪同下莅临安徽省枞阳中学调研分层走班教学实施情况。校长周雪松,副校长鲍官华、徐毅克、舒晓春等参加了调研活动。


  首先,孙彦一行深入课堂分别听了安徽省枞阳中学数学、英语、地理三科的分层教学课。

  听课结束后,市教研室三位专家、校领导与执教老师在学校行政楼三楼会议室召开了座谈会。会议由校长周雪松主持,首先周校长对安徽省枞阳中学前一阶段数、英、地理学科的分层走班教学的实施背景及实施有关情况作了简单的介绍。

  而后,高二年级主任邹文雅分别从安徽省枞阳中学分层走班教学的操作模式、实施效果、教学管理等方面作了详细、具体的阐述,对走班的管理、训练的安排、教师考评机制建立的困惑等问题作了真实的反馈。

  会上,市教研室专家一致认为,枞中在教育教学改革中,真正迈开了步子,有想法、有实践,实施分层走班教学制度不仅满足了每个学生个性发展的需要,更为整个安庆市的教育教学改革提供了好的案例,提供了更好的成果借鉴,也为适应新高考改革做好了必要的铺垫。三位专家还从不同角度对安徽省枞阳中学的分层走班教学提出了具体、有针对性的意见和建议,对所听的课作了认真的点评,同时建议安徽省枞阳中学继续加大在新的高考模式下的分层走班教学的理论研究。

  孙彦主任高度评价了安徽省枞阳中学的分层走班制教学模式,他指出分层走班教学制度的实施源于对学生现状的思考,源于一种教育情怀,分层走班教学让每位学生得到最好的发展,真正将因材施教赋予到教学实践中来。他建议在实施过程中要更好地处理好教学过程中刚性管理和弹性管理的关系,要在教学管理、教师配备、教研及教学评价机制的重建上再下一番功夫,从而推动安徽省枞阳中学的分层走班教学制度深入发展。

  接着,县教育局副局长吴泳涛对三位专家来枞中支持、指导工作表示了真诚的感谢,并强调此次调研中提出的意见和建议对枞中的分层走班教学改革有普遍指导意义。枞中一定要克服重重困难,走出困惑,形成特色,改出成果,从而开拓出一个全新的教学模式,形成一种别具一格的教学风格,进一步提高学校的教育教学质量。

  最后,周校长表示,学校一定会全面、认真、踏实去践行分层走班教学制度,努力、逐一、尽快解决分层走班教学改革过程中存在的困惑、问题,今后在分层教学理念上要有提升,要更加关注分层课堂教学的形式和内涵,尽快出台相关评价机制,并从教育教学科研角度设计课题进行理论研究,从而全力推进安徽省枞阳中学教学改革,力争教学改革有序、稳步、高效推进。

  


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