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物理名师刘亦工：创设情境激发学生兴趣 (2016-01-19)

以“同课异构”为载体，构建思品课片区协作教研文化 (2015-08-26)

以信树威：教研文化的应然选择 (2015-08-26)

构建校本教研文化促进教师专业发展 (2015-08-26)

学习型组织理论对幼儿园教研文化重建的启示 (2015-08-26)

文明建校道德育人 (2015-08-14)

教学宽带路 (2015-08-06)

清华国学研究院宗旨：以学问为终生事业融会中西 (2015-08-04)

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